dokumentiranih v knjižnici projektov GoINNO
Dokazi o vplivu
Praktični rezultati, dokumentirani projekti in skrbno podprti dokazi
Vpliv GoINNO najbolje ponazarjajo projektne evidence, rezultati, pripravljeni za izobraževalce, partnersko sodelovanje in jasno označena pojasnila glede statusa.
Kazalniki so ustvarjeni iz lokalnih projektnih evidenc in evidenc virov GoINNO. Oddani predlogi, zgodovinski vnosi z omejenimi viri in izpeljani statusi ostajajo označeni ter niso predstavljeni kot potrjeno zaključeno delo.
na podlagi oznak zaključenega statusa in razpoložljivih časovnih obdobij
na podlagi razpoložljivih časovnih obdobij in oznak statusa projektov
v navedenih partnerskih konzorcijih in projektnih evidencah
ustvarjenih iz navedenih projektnih rezultatov in učnih gradiv
Logika dokazov
Kaj lahko partnerji uporabijo pri presoji predloga
Izvajanje projektov
Aktivne in zaključene evidence prikazujejo delo GoINNO na področjih STEM, digitalnega učenja, trajnostnosti, podjetnosti, vključevanja in izobraževanja za zdravstveno pismenost.
Rezultati za ponovno uporabo
Viri projekte povezujejo s kurikuli, zbirkami orodij, priročniki za učitelje, digitalnimi platformami, poročili in gradivi za usposabljanje.
Vključevanje izobraževalcev
Številne evidence vključujejo usposabljanja učiteljev, delavnice, pilotne izvedbe v šolah, podporo mladinskim delavcem ali dejavnosti izobraževanja odraslih.
Doslednost pri trditvah
Pri oddanih predlogih, zgodovinskih vnosih in straneh o pripravljenosti za programe so ohranjena pojasnila iz izvornih gradiv.
Zaključeni status temelji na razpoložljivih oznakah statusa in časovnih obdobjih.
Aktivni status označuje projekte, katerih časovna obdobja v izvornih evidencah še potekajo.
Evidence predlogov prikazujejo usmeritev in načrtovane rezultate, ne pa potrjene odobritve financiranja.
Zgodovinske ali neusklajene evidence ostajajo vidne z opombami o omejenih virih.
Obseg virov
Rezultati, urejeni za ponovno uporabo
Dokazi iz projektov
Preverljivi primeri, ki podpirajo zgodbo o vplivu
SCIFINE
Scientific Capacity through Inquiry for Foundational Vpliv and Networked Engagement
SCIFINE gradi ekosisteme za raziskovalno učenje STEM v predšolski vzgoji in osnovnem izobraževanju ter prek učnih središč in usposabljanja izobraževalcev povezuje šole, družine in skupnosti.
CordiKids
CordiKids: Building empathy through coding activities in early childhood education
CordiKids v vrtce prinaša igrivo programiranje, robotiko brez zaslonov in razvijanje empatije, pri tem pa učitelje podpira z odprtimi viri, otrokom pa omogoča ustvarjalno in sodelovalno učenje STEM.
WellME
WellME: A gamified journey in adolescent health education for vape and tobacco-free living
WellME s spletno resno igro in soustvarjanjem z mladimi pomaga mladostnikom razumeti tveganja uporabe elektronskih cigaret in tobaka, mladinske delavce pa podpira s sodobnimi digitalnimi metodami.
Eco360
Eco360: Immersive sustainability and STEAM education through Eco360 interactive learning environments
Eco360 z imerzivnimi 360-stopinjskimi učnimi okolji učiteljem in učencem pomaga raziskovati trajnostnost s pristopi STEAM, praktičnimi dejavnostmi in digitalnimi viri.
Dokazi iz virov
Gradiva za ponovno uporabo, povezana s projektnim delom
Model razširljivosti SCIFINE
Rezultat projekta: Model razširljivosti SCIFINE iz projekta SCIFINE.
Evidenca aktivnega projekta; razpoložljivost je lahko odvisna od časovnice projekta.
Podrobnosti viraKatalog praks poučevanja, učenja in ocenjevanja STEM
Rezultat projekta: Katalog praks poučevanja, učenja in ocenjevanja STEM iz projekta SCIFINE.
Evidenca aktivnega projekta; razpoložljivost je lahko odvisna od časovnice projekta.
Podrobnosti viraUčna gradiva STEM, temelječa na raziskovalnem in projektnem učenju
Rezultat projekta: Učna gradiva STEM, temelječa na raziskovalnem in projektnem učenju, iz projekta SCIFINE.
Evidenca aktivnega projekta; razpoložljivost je lahko odvisna od časovnice projekta.
Podrobnosti vira