Neformalno in vseživljenjsko učenje

Mladinske organizacije in organizacije za izobraževanje odraslih

GoINNO podpira partnerje na področjih mladinskega dela, izobraževanja odraslih in neformalnega izobraževanja z digitalnimi spretnostmi, zdravstveno pismenostjo, vključevanjem, dobrobitjo, podjetnostjo, zaposljivostjo in pristopi vseživljenjskega učenja.

Kaj lahko pričakujete

Stran za mladinske organizacije in organizacije za izobraževanje odraslih povezuje praktične izkušnje GoINNO s primeri projektov, viri in kontaktnimi potmi, pomembnimi za to področje.

Ljudje uporabljajo prenosne računalnike na delavnici digitalnega učenja.
Digitalne spretnosti, pismenost na področju umetne inteligence in metode, pripravljene za učitelje.

Praktična usmeritev

Praktična učna podpora za to ciljno skupino.

Kako pomaga GoINNO

Za mladinske organizacije in organizacije za izobraževanje odraslih GoINNO zapletene teme spreminja v praktične dejavnosti, vire, pilotne izvedbe in podporo izobraževalcem.

Povezani dokazi

To področje z delom GoINNO povezujejo 3 dokumentirani primeri projektov.

Naslednji korak

Pri presoji ustreznosti za predlog, pilotno izvedbo ali usposabljanje odprite partnerski profil ali stopite v stik z GoINNO.

Ustreznost za mladinsko delo, izobraževanje odraslih in neformalno učenje

Praktične metode za partnerje vseživljenjskega učenja

GoINNO podpira mladinske organizacije, ponudnike izobraževanja odraslih in partnerje neformalnega izobraževanja tam, kjer je treba zapletene teme spremeniti v uporabne dejavnosti, vire in delavnice.

Digitalne spretnosti in vključevanje

Učna gradiva lahko podpirajo digitalno samozavest, kibernetsko varnost, pismenost na področju umetne inteligence, potrebe po dostopu in praktično vsakodnevno uporabo.

Zdravstvena pismenost in dobrobit

Izobraževalno usmerjeni viri lahko obravnavajo preventivo, dobrobit in zdravstveno pismenost, medtem ko specializirani partnerji prevzemajo klinične vloge.

Podjetnost in zaposljivost

Delavnice lahko povezujejo miselnost rasti, samoiniciativnost, samozavest pri kariernih odločitvah, praktično načrtovanje in učenje spretnosti prihodnosti.

Kaj vključiti v začetni povzetek

  • Starostni razpon udeležencev in okolje
  • Formalna, neformalna oblika ali oblika izobraževanja odraslih
  • Omejitve digitalnega dostopa in vključevanja
  • Tema zdravja, dobrobiti ali zaposljivosti
  • Potrebni rezultat: delavnica, vir ali pilotna izvedba

Povezani dokazi

Dokazi iz projektov in virov za mladinske organizacije